Представьте себе картину: мама сидит у телевизора и смотрит ток-шоу и бесконечные сериалы, папа приходит с работы и начинает жить под телевизор. В выходные эта «коробка» не выключается вообще – отвыкший за будни от телевизора папа готов лежать с пультом целый день на диване, переключая то на один, то на другой канал. Мама под телевизор готовит обед и убирает квартиру, а в это время… ребенок как зомби стоит перед голубым экраном. Перед его глазами смешались в кучу кони, люди, картинка за картинкой, реклама за рекламой…
Разумеется, очень удобно, когда ребенок не мешается под ногами и мама спокойно может поболтать по телефону с подружкой час-два. Удобно, когда малыш, словно под гипнозом рекламы, съедает тарелку супа. Удобно уходить из комнаты, оставляя малыша (особенно если он совсем маленький) на попечение телевизора. Ведь кажется, что никакого вреда он не причинит.
Малыш научился включать телевизор – «Ай, молодец», переключать каналы – «Ай, умница». Ни маме, ни папе нет дела до своего чада. Он предоставлен самому себе, точнее телевизору.
Его воспитатель – телевизор, неживое существо, извергающее поток информации, зачастую ненужной, и, как секта, завлекающее в свои сети. И вот ребенку уже не надо общаться со сверстниками, не хочется читать книги, не тянет к игрушкам – его манит красивый другой мир по ту сторону экрана.

Жертвы рекламы
Детей не раздражает, что реклама часто повторяется. Один и тот же ролик они готовы смотреть многократно с неослабевающим интересом, совсем не предполагая, что реклама – это воздействие на кошельки родителей. До 12 лет дети этого не понимают.
Любой родитель знает, как может быть настойчив малыш, если очень хочет какую-то игрушку. В этом смысле реклама побуждает детей выклянчивать у родителей желаемое. Причем особому риску подвергаются дети из неполных семей; в семьях, где оба родителя пропадают с утра до ночи на работе; в семьях, где дети появились, когда мамам и папам было уже за 30. Именно эти дети избалованы родительским вниманием и позволяют себе тратить много денег на то, что им хочется. Именно они решают, какой купить стиральный порошок – «Ариэль» или «Тайд». Благодаря рекламе дети делают выбор за своих родителей. Но это лишь отдельные семьи.
Кроме того, дети, которые смотрят телевизор в одиночестве, более восприимчивы к рекламе, чем те, которые это делают вместе с родителями.

Что привлекает
Кто-то подсчитал, что в год ребенок просматривает около 20 000 рекламных роликов. И смотрит их с удовольствием, не отрывая завороженного взгляда от экрана телевизора.
В первую очередь детей привлекает движение на экране и яркая картинка. В рекламных роликах образы меняются с такой скоростью, что внимание ребенка послушно следует за ними. В рекламе есть все: и мультяшные герои, и взрослый дядька-супермен, которому достаточно побриться и он будет на высоте; и сногсшибательные тетеньки с шелковистыми волосами и идеальной фигурой благодаря йогурту; и говорящие коровы, заманчиво предлагающие съесть шоколадку, в которой так много молока. И пусть весь мир подождет…

Реклама – программа
Дети легко узнают рекламу по необычным сюжетам и знакомым звукам. Мальчишки и девчонки воспроизводят отдельные высказывания, напевают мелодии, зачастую не придавая им никакого смысла.
Дети привыкают к рекламе, как к любой другой передаче, и начинают любить ее. Многие рекламные ролики интересны и часто похожи на мультфильмы. Это короткие истории с сюжетом, которые показывают сериями, в несколько эпизодов, чтобы привлечь внимание ребенка. Герои рекламы так же, как герои детских фильмов и мультфильмов, вызывают симпатию или антипатию, и дети легко узнают себя в девочке, которая не хочет есть суп, а просит у мамы сок.

Воздействие на психику
Детская душа словно губка впитывает все происходящее вокруг нее и особенно все то, что происходит на экране телевизора. Стоит его включить, реклама начинает атаку на психику ребенка. У детей раннего возраста быстрая смена видеокадров, изменение масштаба изображения и силы звука, стоп-кадры и аудиовизуальные спецэффекты травмируют нервную систему и вызывают повышенную возбудимость.
Сочетание текста, образов, музыки и домашней обстановки способствует релаксации, снижает умственную активность и критичность восприятия информации.
Реклама оказывает негативное влияние на развитие личности. Детям навязываются идеалы красоты, жизненные цели, образ жизни, которые практически недостижимы, тем не менее их заставляют к ним стремиться, сравнивать себя с ними. Сознание ребенка постепенно превращается в хранилище штампов и стереотипов.

Польза рекламы
С другой стороны, герои телесериалов (Рыжий Ап, Скелетоны) и рекламируемые сладости («Шок – это по-нашему») составляют основу детской субкультуры, вне которой ребенку трудно будет построить общение со сверстниками. Для детей это информация о том, что на данный момент актуально и модно.
Реклама с ранних лет учит ориентироваться во взрослом мире товарно-денежных взаимоотношений.
Реклама развивает память. Взять хотя бы, к примеру, стихотворение Блока в известной рекламе, которое многие детишки легко учат наизусть. А если кроме рекламных текстов ребенок ничего не знает, это вина родителей.
Цитирование рекламных слоганов само по себе не так уж плохо, если фразы построены грамматически верно. Короткие понятные фразы помогают некоторым детям научиться произносить первые слова. В качестве примера - случай одной моей знакомой. Ее малыш долго не хотел говорить, и каково было удивление мамы, когда сын произнес самое замечательное слово на свете – «мама»! И это после рекламы, где щенок уносит рулон из туалета, в котором сидит малыш, бумаги не остается и ребенок зовет маму.

Влияние на здоровье
Еще один важный аспект проблемы – это влияние телевидения на физическое здоровье ребенка. На неокрепший организм действует излучение от экрана телевизора, мелькание ярких цветовых пятен, частая смена изображений.
Излучение, хотя оно и не превышает санитарных норм, имеет накопительный эффект и, если родители не ограничивают время сидения у телевизора, оказывает негативное воздействие на иммунную систему.
Мелькания оказывают вредное влияние на зрительный аппарат ребенка в целом (а не только на глаза) и на работу сердца и мозга. А частая смена изображения ослабляет внимание.
А еще реклама приучает детей к потреблению вредных товаров. И хороший тому пример - макдональдсовский фаст-фуд.

Этикетка на счастье
«Собери десять этикеток, найди золотую семечку или крышечку с изображением плейеров и ты получишь…» – как часто мы слышим эти рекламные призывы. Знакомый способ добывания денег – посадил денюжку и завтра из нее вырастет денежное дерево. О том, что деньги надо зарабатывать, никто не вспоминает.
Рекламная жизнь – жизнь легкая, сказочная, жизнь-лотерея: никогда не знаешь, достанется ли тебе главный приз. Рекламщики, как Лиса Алиса и Кот Базилио, обманывают миллионы маленьких буратино, выкидывая в мусор присланные в конвертах этикетки, крышечки, обертки… И это как раз и есть настоящая жизнь.

Задачки для родителей
До 7 лет телевизор можно смотреть не более одного часа в день. Если ребенок еще совсем маленький, то телевизор ему не нужен в принципе. Тем более, что есть много других интересных игр и занятий.
Если ребенку от 7 до 12 лет, то время, которое он проводит у телевизора, не должно превышать 1,5-2 часа в день. Причем лучше не оставлять его наедине с телевизором более чем на полчаса, не разрешать смотреть ему рекламу и музыкальные клипы. И вообще ограничить время общения с телевизором.
Если ребенок все-таки смотрит рекламу, постарайтесь объяснить ему, что рекламируемые продукты на самом деле не такие уж и качественные. А чтобы пример показался более убедительным, сходите в магазин, купите товар и дайте им попробовать. Вполне возможно, они просто откажутся их есть.
Задача родителей – учить детей противостоять рекламному влиянию и анализировать полученную с экрана информацию, прививать самостоятельность суждений, критический ум.
Рекламе можно найти достойную альтернативу – интересные книги, полезные и развивающие передачи про животных, добрые мультфильмы и фильмы-сказки, на которых мы с вами выросли.

Стереотипы поведения
Детские впечатления – самые сильные. Маленький ребенок по своей природе ориентирован на восприятие стереотипов поведения. Реклама дает для подражания совершенно недопустимые в нравственном смысле образы поведения – эгоистичные, сексуально-агрессивные. Чего стоит одна реклама сосисок, после съедения которых ребенок отталкивает папу на несколько метров вперед, сквозь стены.
Рекламные ролики предлагают простые методы решения проблем: не получается сделать уроки – съешь чипсы, если ты некрасивая – одень джинсы определенной фирмы и все мужчины падут у твоих ног. Не надо ничего делать, не надо думать – просто ешь и носи то, что тебе предлагают с экрана телевизора. Решения уже сделаны за ребенка, а это ограничивает работу мышления и, в конце концов, отрицательно сказывается на интеллекте. Соревнование, игра, стремление быть не таким, как все, делают детей марионетками в руках рекламы.
Рекламная информация обладает невероятной силой внушения и воспринимается детьми как нечто неоспоримое. Если взрослые могут провести границу между реальным миром и миром рекламным, то дети не могут. Маленький ребенок буквально понимает все, что видит и слышит. Герои рекламы для него – реальные персонажи. Их образ жизни, вкусы, пристрастия, манера говорить становятся эталоном.

Комментарий 25-й кадр
Здоровье детского подсознания тоже под угрозой. Достаточно вспомнить эксперименты с влиянием 25-го кадра. Кадры на телевизионном экране меняются с частотой 24 кадра в секунду – это создает эффект движущейся картинки. Вставляя 25-й кадр, который может содержать короткий рекламный текст, можно заставить человека купить тот или иной товар. Человек не успевает осознать действие 25-го кадра, поскольку он воспринимается подсознанием.