Монтессори-клуб «Счастливый малыш» находится по адресу: ул. Петрова, д 23 Проводим занятия для детей от 8 месяцев до 3 лет. Продолжительность занятия 1,5 часа.
Для родителей проводится бесплатный семинар. Посетивших семинар, приглашаем с детьми на бесплатное пробное занятие. Это общепринятая практика работы Монтессори-школ: на занятия приглашают после вводных лекций.
Первая школа Марии Монтессори была открыта в Риме в 1907 году. Сейчас по методу Монтессори в мире преподают около 25 000 школ. Система стремительно распространяется и в России. В интернете сотни сайтов Монтессори-школ, студий, детских садов. Чем так привлекает педагогов и родителей всего мира метод?
То, что дети развиваются в разном темпе, и их готовность к обучению значительно отличается даже в одном и том же возрасте - факт общеизвестный. А в дошкольном возрасте нет психологических предпосылок для коллективного обучения. В Монтессори-педагогике обучение индивидуальное в группе. Так называемая свободная работа в оборудованной среде. Это возможно благодаря наличию комплекта развивающего материала (в группе 0-3 около 100 видов материала, который стоит на полочках и доступен детям). Когда ребенок приходит в группу – он сам выбирает материал, с которым будет работать. Именно это ему сейчас интересно, а значит, и результат такой деятельности будет намного выше. Взрослый показывает способ работы, помогает, если ребенок об этом просит. Использование индивидуальных материалов позволяет каждому ребенку развиваться в своем темпе. Поэтому в группе могут одновременно обучаться дети с разными способностями. Младший или медлительный ребенок может много дней заниматься одним и тем же материалом, не тормозя при этом продвижение остальных детей. Способный ребенок избавлен от необходимости скучать, дожидаясь, пока все остальные сумеют разобраться в этом материале. Он постоянно побуждается к дальнейшему продвижению большим разнообразием материалов и возможных видов работы с ними. В Монтессори-педагогике нет цели раннего образования. Идеалом является естественное, радостное обучение и развитие в нужный для каждого ребенка период, в соответствии с его индивидуальными особенностями.
С удовольствием отвечу на все вопросы, касающиеся занятий и Монтессори-педагогики.
P.S Тема согласована с администрацией.
Сообщение отредактировал Монтессори-педагог - Пятница, 20.01.2012, 23:16
Монтессори-педагог, а в сомбатхее это не вы? у вас только один адрес? сколько стоит занятия? и будет ли польза если ребенок пока в общественных местах "прилипает" к маме и ничего не хочет?)))
Thinker, мы в прошлом году так ходили. Результат от богатой внешней среды в любом случае будет, даже если и не заметный снаружи тут же и сразу. А еще Монтессори-подход хорош для таких детей тем, что никто ребенка никуда не торопит, ни к чему не обязывает и не вынуждает общаться. Нам с Дашкой в прошлом году вряд ли подошли бы традиционные развивалки, а вот Монтессори было - в самый раз.
JuliaV, да нет, на самом деле эта группа от 8 мес... там же детки вместе с мамой, она вполне может предлагать и показывать материал и не ходячему еще ребенку
JuliaV, можно ползать. Thinker, у нас где-то с с полутора получилось. Дашка первые месяца 4 отказывалась от пальчиковой гимнастики и песенок-потешек в кругу, но потом освоилась. Сходите на пробное, посмотрите сами, что к чему. Единственное "но" - как от любой мягкой "экологичной" методики не ждите результата прямо сразу.
[quote=Thinker]Монтессори-педагог, а в сомбатхее это не вы? у вас только один адрес? сколько стоит занятия? и будет ли польза если ребенок пока в общественных местах "прилипает" к маме и ничего не хочет?))) [/quote] Thinker, в Сомбатхее клуб был в прошлом году. В этом году находимся в центре. Адрес у нас один: ул. Эшпая, 137. Стоимость абонемента из расчета 150 рублей одно занятие. А теперь на тему: будет ли польза? Дети до полутора лет чувствуют себя в безопасности только рядом с мамой или с замещающим ее взрослым. Кому-то достаточно маму держать в поле зрения, а кто-то не отойдет на шаг в чужом месте. Для кого-то наличие рядом мамы вполне достаточное условие, чтобы осваиваться в новом месте, а кто-то будет вначале приглядываться к происходящему вокруг. И все же, все дети у нас на занятиях начинают работать (не говорим «играть» - для детей это работа). Обязательное условие - принятие мамой правил поведения на занятиях, иначе эффект будет стремиться к нулю. А вот уметь ходить – совсем не обязательно.